Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del trabajo en comunidad.
Diana Sanchez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del trabajo en comunidad.
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Valorar las ideas más adecuadas para solucionar un problema.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1: Introducción al pensamiento estratégico y creativo (Inicio: 10 minutos / Desarrollo: 30 minutos / Cierre: 10 minutos)
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Pregunta inicial: ¿Qué entienden por pensamiento estratégico y creativo?
Desarrollo:
- Exposición del concepto de pensamiento estratégico y creativo.
- Actividad: Realizar un brainstorming en grupos pequeños para identificar ejemplos de situaciones que requieran de estrategias y soluciones creativas.
- Puesta en común de las respuestas de los grupos.
Cierre:
- Reflexión final sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Tarea: Investigar ejemplos de casos reales donde se haya aplicado el pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas.
Sesión 2: Trabajo en comunidad para identificar problemas (Inicio: 10 minutos / Desarrollo: 30 minutos / Cierre: 10 minutos)
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre pensamiento estratégico y creativo.
- Presentación del concepto de trabajo en comunidad.
Desarrollo:
- Actividad: Formar equipos y pedirles que