Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes.

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Uso inadecuado del celular.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los estereotipos de género relacionados con la sexualidad y la reproducción.


• Debate sobre el impacto de estos estereotipos en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo investigará sobre un estereotipo de género relacionado con la sexualidad y la reproducción.


• Los grupos presentarán sus hallazgos a toda la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los estereotipos de género y su impacto en la salud sexual y reproductiva.


• Discusión sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre el uso inadecuado del celular y su relación con la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

Desarrollo:

• Debate grupal sobre las ventajas y des