Introducción al Álgebra

oscar manuel bautista
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al Álgebra


Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra y su aplicación en la vida cotidiana
Duración: 50 minutos


Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilice el álgebra.

  3. Presentar el problema interdisciplinar: Uso del álgebra para predecir desastres naturales. Discutir la importancia de los modelos matemáticos en la prevención de desastres.


Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Explicar los conceptos básicos del álgebra, como variables, coeficientes, términos y expresiones algebraicas.

  2. Mostrar ejemplos concretos de cómo se utilizan expresiones algebraicas para resolver problemas cotidianos, como el cálculo de áreas.

  3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos representen algebraicamente áreas de figuras geométricas simples.


Fase de Cierre (10 minutos)



  1. Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas en la vida cotidiana.

  2. Plantear preguntas desafiantes para promover el pensamiento crítico de los alumnos.

  3. Asignar tarea: Investigar y documentar un caso real en el que se haya utilizado el álgebra para predecir un desastre natural.


Sesión 2:
Tema: Expresiones y ecuaciones cuadráticas
Duración: 50 minutos


Fase de Inicio (10 minutos)



  1. Repaso de los conceptos básicos del álgebra aprendidos en la sesión anterior.

  2. Recordar la tarea asignada y solicitar a algunos alumnos que compartan sus investigaciones sobre la aplicación del álgebra en la predicción de desastres naturales.


Fase de Desarrollo (30 minutos)



  1. Introducir el concepto de expresiones y ecuaciones cuadráticas.

  2. E