Las revoluciones modernas y sus aportes relevantes
GLORIA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus aportes relevantes
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Relaciona los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: Rezago educativo
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes sobre revoluciones modernas.
- Introducir la problemática del rezago educativo y su relación con las revoluciones modernas.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de las revoluciones en la sociedad actual.
Fase de Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles una revolución moderna para investigar (por ejemplo, Revolución Industrial, Revolución Francesa, Revolución Rusa, etc.).
- Cada grupo deberá investigar acerca de los antecedentes, causas, consecuencias y aportes de la revolución asignada.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la interdisciplinariedad, animando a los estudiantes a buscar información en diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Proporcionar material de apoyo como textos, imágenes y videos relacionados con cada revolución.
- Brindar orientación y apoyo durante el desarrollo de la investigación.
Fase de Cierre:
- Cada grupo deberá presentar el resultado de su investigación ante el resto de los compañeros.
- Fomentar la participación de todos los estudiantes, promoviendo preguntas y reflexiones sobre