Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: El alumno no reconoce sus raíces como cultura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos. 2. Rúbrica de proyectos de implementación de alternativas sustentables.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión inicial de los alumnos sobre el tema y sobre la importancia de la cultura en el desarrollo sostenible.


• Discusión en grupo sobre los resultados del cuestionario y reflexión sobre la importancia de conocer y valorar nuestras raíces culturales para un desarrollo sustentable.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura de un texto sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en el desarrollo de una comunidad.


• Análisis en grupo de las ideas principales del texto y su relación con la cultura y la sustentabilidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un pequeño ensayo donde reflexionen sobre el papel de los materiales y los procesos técnicos en su comunidad, y cómo estos pueden afectar positiva o negativamente el entorno.

Sesión 2:

• Presentación de proyectos de implementación de alternativas sustentables en