Exploración de las diferentes letras del nombre

Plan de clase

Planeación de clase - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Grado: Preescolar 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Objetivo:

• Los alumnos registrarán su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Exploración de las diferentes letras del nombre

• Presentación de un mural con los nombres de todos los alumnos en letras grandes y coloridas.


• Observación de los nombres y conversación en grupo sobre las letras que componen los nombres de los compañeros.


• Juego de asociación de las letras iniciales de su propio nombre con objetos o imágenes que comiencen con la misma letra.

Sesión 2:
Tema: Reconocimiento y trazado de las letras del nombre

• Presentación de tarjetas con el nombre de cada alumno impreso en letras mayúsculas.


• Práctica de trazado de las letras del nombre utilizando diferentes materiales como plastilina, arena o pintura.


• Realización de actividades grupales donde se escriban los nombres de los compañeros en papeles grandes.

Sesión 3:
Tema: Exploración de palabras comunes

• Introducción de tarjetas con palabras comunes escritas en letra mayúscula y minúscula.


• Conversación en grupo sobre el propósito de las palabras como marcar producciones o registrar asistencia.


• Juego de asociación de palabras con su propósito correspondiente.

Sesión 4:
Tema: Registros personales

• Invitación a los alumnos a registrar su no