Principios y valores de la cultura democrática a través del problema del sistema de partidos políticos

Tahys Vera
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática a través del problema del sistema de partidos políticos


Objetivo de la clase (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del problema: "Sistema de partidos políticos".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el sistema de partidos políticos y sus implicaciones en la democracia.

  • Discusión en grupo sobre las dudas e inquietudes respecto al tema.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación individual o en equipo sobre el sistema de partidos políticos en el país.

  • Recopilación de información relevante y organización de la misma.


Sesión 3:



  • Debate y análisis en grupo sobre los diferentes sistemas de partidos políticos existentes en el mundo.

  • Comparación de los sistemas de partidos políticos con el sistema del país.

  • Discusión sobre los pros y contras de cada sistema.


Sesión 4:



  • Elaboración de propuestas de mejora para el sistema de partidos políticos del país.

  • Presentación de las propuestas en grupo.

  • Debate y discusión sobre las propuestas presentadas.


Fase 3: Cierre


Sesión 5:



  • Reflexión individual sobre el impacto del sistema de partidos políticos en el país y en la vida cotidiana.

  • Elaboración de conclusiones personales sobre los principios y valores de la cultura democrática.

  • Planteamiento de acciones concretas para promover, defender y reivindicar los principios y valores de la democracia.


Instrumentos de