Introducción al tema de la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo: Conocer e identificar rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Actividades:

1. Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una imagen o video relacionado con la cultura de hablantes de lengua inglesa.


2. Desarrollo: Lectura de un texto corto sobre la cultura de un país de habla inglesa (por ejemplo, Reino Unido, Estados Unidos, Australia, etc.).


3. Análisis: Discusión en grupos pequeños sobre las características culturales mencionadas en el texto y cómo se relacionan con la identidad de los hablantes de lengua inglesa.


4. Cierre: Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y reflexión sobre la importancia de comprender la identidad y cultura de otros pueblos.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información
Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Actividades:

1. Inicio: Recordatorio del objetivo y presentación de ejemplos de presentaciones en inglés sobre cultura de hablantes de lengua inglesa.


2. Desarrollo: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre un país de habla inglesa asignado y recopilarán información relevante sobre su cultura, tradiciones, costumbres, etc.


3. Organización: Los alumnos trabajarán en la organización y estructura de sus presentaciones orales y escritas en inglés, considerando los rasgos étnicos, culturales e identitarios del país asignado.


4. Cierre: Revisión de los avances de cada grupo y feedback entre compañeros para mejorar las presentaciones.