Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Cuidado del cuerpo humano
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad introductoria: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre la relación entre las ecuaciones cuadráticas y el cuidado del cuerpo humano. Cada grupo deberá buscar ejemplos concretos de cómo las ecuaciones cuadráticas se aplican en situaciones relacionadas con la salud y el bienestar.


• Puesta en común y reflexión sobre las investigaciones realizadas.

Sesión 1: Desarrollo

• Explicación teórica sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos prácticos de ecuaciones lineales y cuadráticas en situaciones cotidianas.


• Práctica guiada: Los alumnos resolverán ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando la factorización y la fórmula general.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las estrategias utilizadas.

Sesión 1: Cierre

• Recapitulación de los conceptos vistos en la sesión.


• Puesta en común de los resultados obtenidos en la práctica.


• Reflexión final sobre la relación entre las ecuaciones cuadráticas y el cuidado del cuerpo humano.

Sesión 2: Inicio

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Actividad introductoria: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver problemas que involucren ecuaciones lineales y cuadráticas relacionadas con el cuidado del cuerpo humano. Cada grupo deberá plantear un problema y encontrar la solución utilizando las herramient