Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de seguir instrucciones en diversas actividades.


• Lectura en voz alta de un texto con instrucciones sencillas para realizar un juego o actividad.


• Análisis y comprensión de las instrucciones.


• Actividad práctica: Elaborar un objeto sencillo siguiendo instrucciones proporcionadas por el docente o encontradas en un manual.

Sesión 2: Elaboración de textos con instrucciones

• Recordar la importancia de seguir instrucciones y cómo nos ayudan a realizar diferentes actividades.


• Análisis de diversos tipos de textos con instrucciones: juegos, preparación de alimentos, construcción de objetos, etc.


• Identificación de las características y elementos de los textos con instrucciones: título, materiales necesarios, pasos a seguir, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán textos con instrucciones para un juego o actividad de su elección.

Sesión 3: Uso de textos con instrucciones

• Lectura en voz alta de diferentes textos con instrucciones.


• Análisis y comprensión de las instrucciones.


• Actividad práctica: Realizar una actividad o juego siguiendo instrucciones proporcionadas por l