La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Problemas con la lectoescritura y las operaciones básicas.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué crees que es la Tabla periódica y para qué sirve?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos y su importancia.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de materiales didácticos como libros de química y elementos de la Tabla periódica.


• Investigación en grupo sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


• Realización de actividades prácticas como la identificación de elementos químicos a partir de su número atómico y su ubicación en la Tabla periódica.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la Tabla periódica y su aplicación en distintos campos de la ciencia.


• Realización de una evaluación diagnóstica para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Presentación de una situación problemática relac