Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y sus historias
Objetivo (PDA): Analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinar: Higiene y comunicación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de las mujeres en la historia y qué creen que podrían haber enfrentado en términos de desafíos y logros.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Presentar a los estudiantes un problema relacionado con el tema, por ejemplo: "Imagina que eres una mujer en la época de la Revolución Industrial y quieres contar tu historia. ¿Qué obstáculos podrías enfrentar para hacerlo y qué herramientas podrías utilizar en ese momento para comunicarte con otras mujeres?"


2. Dividir a los estudiantes en grupos de 4 a 5 personas y proporcionarles materiales de investigación, como libros de historia, acceso a internet, etc.


3. Los estudiantes deberán investigar sobre las distintas situaciones que enfrentaron las mujeres en el periodo asignado y las formas en que pudieron comunicarse con otras mujeres, así como los obstáculos que encontraron.


4. Cada grupo deberá elaborar un pequeño informe que incluya testimonios de mujeres en ese momento histórico y las herramientas de comunicación que utilizaron.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Cada grupo deberá compartir su informe con el resto de la clase.


2. Fomentar el debate y la reflexión en torno a las diferentes realidades