Construcción del proyecto de vida - Mejorando la convivencia escolar y familiar
Saul Omar
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Mejorando la convivencia escolar y familiar
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de la convivencia escolar y familiar
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Realizar una dinámica de integración grupal para promover un ambiente inclusivo y de confianza.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicar a los estudiantes qué es la convivencia y por qué es importante.
- Presentar ejemplos de situaciones cotidianas que se presentan tanto en la escuela como en la casa, donde se puedan identificar problemas de convivencia.
- Fomentar el pensamiento crítico y reflexivo mediante preguntas que promuevan la reflexión sobre las consecuencias de una mala convivencia.
Aplicación práctica del aprendizaje servicio (10 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar situaciones de desintegración familiar que afecten la convivencia en la escuela.
- Cada grupo deberá proponer acuerdos o soluciones para mejorar la convivencia en base a los problemas identificados.
Cierre (5 minutos):
- Preguntar a cada grupo sobre sus propuestas y conclusiones.
- Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y de comprometerse con la mejora de la convivencia.
Instrumentos de evaluación formativa:
1.