Los Saberes Numéricos como Herramienta para Resolver Situaciones del Entorno

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los Saberes Numéricos como Herramienta para Resolver Situaciones del Entorno

Objetivo: Propone, de manera colaborativa, formas de resolver situaciones cotidianas e imaginarias que involucran acciones de agregar, juntar, quitar, separar, comparar e igualar cantidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema a atender: Utiliza los números para resolver problemas de su contexto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a los saberes numéricos
Actividad:

1. Presentar a los alumnos una situación cotidiana que implique usar números, como contar objetos en una habitación.


2. Iniciar una conversación sobre cómo los números pueden ayudarnos a resolver problemas.


3. Realizar actividades prácticas en las que los alumnos tengan que agregar, juntar, quitar, separar, comparar e igualar cantidades utilizando objetos manipulativos.


4. Reflexionar en grupo sobre las estrategias utilizadas y discutir cómo se pueden aplicar a otras situaciones.

Sesión 2:
Tema: Explorando situaciones imaginarias
Actividad:

1. Presentar a los alumnos una situación imaginaria que involucre números, como contar estrellas en el cielo.


2. Invitar a los alumnos a crear y resolver sus propias situaciones imaginarias utilizando números.


3. Fomentar la colaboración entre los alumnos para proponer diferentes formas de resolver las situaciones planteadas.


4. Realizar una discusión grupal sobre las diferentes estrategias utilizadas y las soluciones encontradas.

Sesión 3:
Tema: Resolviendo problemas del entorno
Actividad:

1. Presentar a los alumnos situaciones cotidianas que requieran el uso de n