El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: El consumismo y mi generación de residuos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad relacionados con el consumismo y la generación de residuos.


3. Introducir el objetivo de la clase.

Desarrollo:

1. Leer textos cortos en inglés relacionados con el consumismo y la generación de residuos.


2. Discutir en parejas o grupos pequeños sobre la información que encontraron en los textos.


3. Elaborar una lista de posibles soluciones a los problemas identificados.

Cierre:

1. Compartir en plenaria las soluciones propuestas por cada grupo.


2. Reflexionar sobre la importancia de encontrar soluciones como comunidad.


3. Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar más a fondo sobre las soluciones propuestas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar las soluciones propuestas en la sesión anterior.


2. Introducir la idea de organizar una campaña en inglés para difundir estas soluciones.


3. Presentar ejemplos de campañas exitosas en otros lugares.

Desarrollo:

1. Discutir en grupos las características de una campaña exitosa.


2. Elaborar un plan para la campaña, incluyendo los objetivos, el público objetivo y las estrategias de difusión.


3. Crear materiales