Introducción al tema - La diversidad de personas y familias en la comunidad

Adriana Berenice Marin
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares información personal acerca de sus gustos, familia, emociones, identidad, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - La diversidad de personas y familias en la comunidad


Objetivo: Los alumnos se familiarizarán con el concepto de diversidad de personas y familias en la comunidad, y comprenderán la importancia de convivir en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que significa ser una persona y una familia, y cómo podemos ser diferentes unos de otros.

  2. Presentar imágenes y ejemplos de diferentes tipos de familias y personas para promover la reflexión y la discusión en clase.

  3. Introducir el concepto de diversidad y explicar cómo cada persona es única y especial, y cómo todas las familias son diferentes en su propia manera.

  4. Realizar actividades prácticas para que los alumnos compartan información personal sobre sus gustos, emociones, identidad, entre otros, fomentando así la confianza y el respeto entre ellos.

  5. Finalizar la sesión con una actividad creativa donde los alumnos dibujen y describan a su familia, destacando su diversidad.


Sesión 2: La importancia de la inclusión y el respeto en la comunidad


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de vivir en una comunidad inclusiva, respetando y valorando la diversidad de personas y familias.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de personas y familias.

  2. Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueda evidenciar la importancia de la inclusión y el respeto.

  3. Promover la reflexión y el debate en clase sobre cómo se sienten las personas cuando se les excluye o se les falta al respeto debido a su diversid