Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial en Inglaterra y el sistema capitalista

Mayte Nava
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial en Inglaterra y el sistema capitalista


Nivel: Secundaria 3º


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Reconocer desarrollos científicos y tecnológicos surgidos en la primera Revolución Industrial.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Objetivo (PDA): Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.


Instrumento de evaluación formativa: Diseña 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y su importancia en la historia.

  • Breve introducción a la Revolución Industrial y su relación con el sistema capitalista.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas que llevaron a que la primera Revolución Industrial sucediera en Inglaterra y se desarrollara el sistema capitalista?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación guiada por el profesor sobre las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra.

  • Análisis de fuentes de información (textos, imágenes, videos) sobre la Revolución Industrial y su relación con el sistema capitalista.

  • Discusión en grupo para identificar y clasificar las diferentes causas identificadas.


Cierre:



  • Presentación de los grupos sobre las causas identificadas y su relación con la Revolución Industrial en Inglaterra.

  • Reflexión individual sobre la importancia de estas causas en el desarrollo de la primera Revolución Industrial y el sistema capitalista.


Sesión 2:
Inici