Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al proyecto comunitario y las diferentes formas de comunicación oral.

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la comunidad.


• Discusión sobre las diferentes formas de comunicación oral y cómo se utilizan en la vida cotidiana.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representan situaciones de comunicación oral y deben utilizar diferentes lenguajes para expresar sus necesidades, emociones, gustos e ideas.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Expresión corporal y emociones.

• Discusión sobre la importancia de expresar emociones y cómo se pueden comunicar a través del cuerpo.


• Actividad: Los alumnos crean una coreografía en grupos pequeños donde deben expresar diferentes emociones utilizando movimientos corporales.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Expresión artística y emociones.

• Discusión sobre cómo las diferentes formas de arte pueden ayudarnos a expresar nuestras emociones.


• Actividad: Los alumnos crean una obra de arte utilizando diferentes materiales (colores, crayones, plastilina, etc.) para representar una emoción que elijan.

Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Poesía y expresión de ideas.

• Discusión sobre cómo la poesí