Procesos técnicos: Interacción de elementos en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos: Interacción de elementos en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Relacionar el tema con la asignatura de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales para abordar el problema de falta de conocimiento sobre los sistemas técnicos vinculados con la sociedad y naturaleza.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos previos y rúbrica de participación y trabajo en equipo.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción. Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión de los alumnos sobre los sistemas técnicos. Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario.

Desarrollo: Explicación de los conceptos básicos de sistemas técnicos, formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias. Realización de ejemplos prácticos de sistemas técnicos para que los alumnos identifiquen los elementos que los componen y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre: Puesta en común de los ejemplos prácticos y reflexión sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en el contexto social y natural. Asignación de una actividad para la siguiente sesión donde los alumnos investiguen