Valoración de la biodiversidad
Monica ocampo
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad
Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.
- Actividad de motivación: Observación y descripción de imágenes de diferentes ecosistemas.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de preservar la biodiversidad.
- Puesta en común y reflexión sobre las respuestas de los grupos.
- Presentación del objetivo de la clase: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Sesión 2 - Investigación sobre la biodiversidad en el territorio local (45 minutos)
- Actividad de investigación en grupos: Investigar la biodiversidad presente en el territorio donde se ubica la localidad.
- Recopilación de información sobre las especies de flora y fauna presentes en la región.
- Análisis de la relación entre la biodiversidad y los valores de la comunidad.
- Elaboración de una breve presentación oral sobre los resultados de la investigación.
Sesión 3 - Acciones sustentables para preservar la biodiversidad (45 minutos)
- Presentación de diferentes acciones que ayudan a preservar la biodiversidad.
- Debate en grupos sobre la viabilidad y beneficios de estas acciones.
- Elaboración de un listado de acciones sustentables que los alumnos puedan llevar a cabo en su comunidad.
- Reflexión sobre el impacto de estas acciones en la valoración de la biodiversidad.
Sesión 4 - La biodiversidad en México y el mundo (45 minutos)
- Exposición de información sobre la biodiversidad en México y en el mundo.
- Análisis de las principales amenazas a la biodiversidad a nivel global.
- Debate en grupos sobre posibles soluciones a estas amenazas.
- Refle