Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: "Mensajes para promover una vida saludable"

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos de la EST No. 68 insultan de manera recurrente a sus compañeras por medio de burlas, bromas, faltas de respeto, bullying, etc.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática de los insultos y el bullying en la escuela, resaltando la importancia de promover una convivencia respetuosa y una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podrían transmitir mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Introducir el concepto de lenguaje audiovisual y su importancia en la transmisión de mensajes.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un medio de comunicación comunitario o masivo (radio, periódico local, página web, etc.).


• Los grupos deberán investigar sobre el medio asignado, identificar su audiencia y planificar cómo transmitirán mensajes sobre una vida saludable a través de ese medio.


• Cada grupo deberá crear un guion o storyboard de una narrativa audiovisual que transmita un mensaje sobre una vida saludable.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus guiones o storyboards al resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los mensajes pued