Estudio de los números

Alberto Huerta
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estudio de los números


Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción:



  • Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante preguntas como "¿Para qué utilizamos los números en nuestra vida diaria?" y "¿Qué creen que podemos aprender sobre los números en esta clase?"

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de los números y cómo se utilizan en diferentes situaciones cotidianas.

  • Plantear el problema de la escuela Primaria y la falta de hábito de limpieza y asistencia de los alumnos. Preguntar a los estudiantes cómo creen que los números pueden ayudar a resolver este problema.


Sesión 2 - Indagación:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de los números en la limpieza y la salud.

  • Proporcionar recursos como libros, internet o materiales impresos para que los alumnos puedan recopilar información relevante.

  • Establecer un tiempo límite para que los grupos recojan la información y preparen una presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3 - Presentación y discusión:



  • Permitir que cada grupo presente su investigación y compartan los datos recopilados sobre la importancia de los números en la limpieza y la salud.

  • Fomentar la discusión en clase para que los alumnos reflexionen sobre cómo pueden aplicar estos conocimientos en su vida diaria y en la escuela para resolver el problema plan