Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por vida saludable.


• Mostrar ejemplos de mensajes publicitarios que promueven una vida saludable.


• Presentar el problema a los alumnos: el consumo de comida chatarra en exceso y la escasa actividad física.

Desarrollo:

• En equipos, investigar sobre los efectos negativos de la comida chatarra en la salud y la importancia de la actividad física.


• Planificar la creación de un mensaje audiovisual que promueva una vida saludable.


• Compartir las ideas y seleccionar el mensaje más impactante.

Cierre:

• Establecer los roles dentro del proyecto: guionista, director, actores, etc.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: recopilar materiales, buscar locaciones, etc.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar los avances de cada equipo en la preparación del mensaje audiovisual.


• Reflexionar sobre las estrategias que pueden utilizar para transmitir su mensaje de manera efectiva.

Desarrollo:

• Realizar un ensayo del mensaje audiovisual, identificando posibles mejoras.


• Realizar ajustes necesarios en el guion y en la puesta en escena.


• Practicar la actuación y la expresión corporal de los participantes.

Cierre:

• Retroalimentar los avances del proyecto.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: preparar los materiales finales y definir e