El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cómo podemos promover la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en nuestra comunidad y en el mundo?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Lectoescritura

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de conflicto, convivencia humana y cultura de paz.


• Introducción al problema y su importancia en la sociedad actual.


• Explicación de los objetivos de la unidad y del objetivo específico de la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura individual del texto "El conflicto y su resolución pacífica" (previamente seleccionado y adaptado según nivel de lectura de los alumnos).


• Realización de una actividad de comprensión lectora, como responder preguntas de comprensión o realizar un resumen del texto.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto y su relación con el tema de la clase.


• Presentación de ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.

Sesión 2:

• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre la importancia de la resolución pacífica de los conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Intercambio de reflexiones en parejas o pequeños