Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Nivel: Primaria 3º
Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a través de una introducción motivadora, como por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos qué figuras geométricas pueden identificar en ellos.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen.


• Presentar de manera teórica los conceptos de cuerpo geométrico, cuadrado y rectángulo.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen cuadrados y rectángulos en diferentes objetos.

Sesión 2:

• Repasar los conceptos de cuerpo geométrico, cuadrado y rectángulo a través de preguntas y ejemplos.


• Mostrar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos y explicar sus características (número de caras, vértices y aristas).


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y nombren los cuerpos geométricos presentados.

Sesión 3:

• Recordar las características de los cuerpos geométricos vistos en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de prisma recto como un cuerpo geométrico formado por dos bases iguales y caras laterales rectangulares.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y construyan prismas rectos a partir de reconocer la configura