Alimentación saludable en la Escuela para alumnos de Primaria 3º

GADDIEL LOMELI
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable en la Escuela para alumnos de Primaria 3º


Tema: Alimentación saludable utilizando el Plato del Bien Comer, prácticas culturales y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.


Objetivo (PDA): Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que brinda a la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

  • Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consideran saludables y no saludables. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  • Investigación: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes alimentos para que investiguen sus beneficios para la salud y su disponibilidad en la localidad.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase y se realiza una discusión sobre la importancia de consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre los beneficios de una alimentación saludable y la importancia de consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de clasificación de alimentos, donde los al