La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Revisión de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Plan de clase

Planeación:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Revisión de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Objetivo: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Proyecto "Pueblos Originarios".

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

1. Inicio (15 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, explicando la importancia de entender cómo se llevó a cabo la conquista de América por parte de los españoles.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de Hernán Cortés y las campañas militares que llevó a cabo. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación del problema: Plantear el problema central de la clase, que consiste en revisar y contextualizar las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena. Explicar que los estudiantes deberán investigar y analizar diferentes fuentes para responder a preguntas clave.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Organización en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo colaborativo.


• Búsqueda de información: Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información (libros, artículos, documentos históricos, etc.) relacionadas con las campañas militares de Hernán Cortés. Los estudiantes deberán buscar respuestas a preguntas clave relacionadas con el tema.


• Análisis de la información: Los grupos deberán discutir y analizar