Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo (PDA): Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática a atender: Falta de comprensión lectora en los alumnos, en su mayoría adquieren solo la comprensión literal.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Comprender las características del Sistema Solar y sus componentes.

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar.
  
  
  • Mostrar una imagen del Sistema Solar y preguntar a los alumnos qué identifican en ella.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar una lectura breve sobre el Sistema Solar, resaltando las características de cada planeta y otros componentes.
  
  
  • Realizar preguntas durante la lectura para fomentar la comprensión lectora y promover el pensamiento crítico.
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de elaborar un mapa conceptual sobre el Sistema Solar.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo presenta su mapa conceptual y se realiza una retroalimentación en conjunto.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de comprender las características del Sistema Solar para poder valorar las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas relacionadas.
  
  
  
  

Sesión 2:
Objetivo específico: Conocer las aportaciones culturales relacio