Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Rosalba Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría:


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Relaciones sociales conflictivas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Generación de expectativas de aprendizaje.

  • Actividad de sensibilización: Realizar un cuestionario sobre situaciones en las que los alumnos hayan experimentado emociones fuertes y cómo influyeron en su toma de decisiones.

  • Reflexión grupal sobre las respuestas y puesta en común.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción a las emociones básicas: alegría, tristeza, miedo, ira y sorpresa.

  • Actividad individual: Dibujar una situación en la que hayan experimentado cada una de las emociones básicas y escribir qué decisiones tomaron en ese momento.

  • Puesta en común y reflexión sobre cómo las emociones influyeron en las decisiones tomadas.


Sesión 2:



  • Identificación y reflexión sobre las ideas y experiencias que influyen en la construcción de los sentimientos.

  • Actividad grupal: Realizar un mural con recortes de revistas que representen situaciones que generen diferentes sentimientos.

  • Análisis de las imágenes y reflexión sobre cómo las ideas y experiencias influyen en la construcción de los sentimientos.


Sesión 3:



  • Relación entre sentimientos y toma de decisiones asertivas.

  • Actividad en parejas: Plantear situaciones confli