Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la LECTO-ESCRITURA.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia del valor estético en la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones culturales y artísticas.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Asignación de un proyecto comunitario relacionado con el valor estético, como por ejemplo, embellecer una zona verde de la escuela o crear una obra de arte para decorar un espacio público.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura de un texto informativo sobre el valor estético de la naturaleza y la vida cotidiana.


• Realización de una actividad de lectura comprensiva, donde los alumnos identifiquen las ideas principales y secundarias del texto.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el valor estético de la naturaleza y la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas a través de imágenes y videos.


• Análisis y reflexión sobre cada manifestación cultural y artística, destacando su valor estético.


• Realización de una actividad de escritura creativa, donde los alumnos elijan una manifestación cultural o artística y describan su valor estético.

Sesión 3:

• Visita a una manifestación cu