Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Nombre de la clase: Apreciando y Opinando sobre las creaciones artísticas de la comunidad

Nivel: Preescolar

Grado: 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

PDA: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo los distintos elementos de los lenguajes artísticos (15 minutos)

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los diferentes elementos que conforman el arte, como el color, la forma, la textura, etc."


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos del arte, donde los alumnos puedan mencionar los que ya conocen.


• Presentación de imágenes y ejemplos de obras de arte que destaquen los diferentes elementos.


• Explicación de cada elemento y su importancia en la creación artística.

Sesión 2: Explorando materiales artísticos (15 minutos)

• Presentación de diferentes materiales artísticos como pinturas, crayones, papeles de colores, plastilina, etc.


• Invitación a los alumnos a explorar y experimentar con los diferentes materiales, permitiéndoles tocarlos y manipularlos.


• Fomento de la creatividad y la expresión artística libre, sin instrucciones específicas.

Sesión 3: Creando nuestras propias obras de arte (15 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: "Vamos a crear nuestras propias obras de arte y luego compartirlas con la comunidad".


• Distribución de materiales y explicación de las instrucciones para la creación de las o