Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos lean y analicen diferentes textos poéticos y sus características en diferentes corrientes y épocas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre el tema.


• Motivar a los alumnos a través de una breve introducción sobre la importancia de la literatura en nuestra sociedad.

Desarrollo:

• Presentar diferentes ejemplos de cuentos y novelas que representen distintos estilos y recursos estéticos.


• Solicitar a los alumnos que, en parejas, analicen uno de los ejemplos presentados y destaquen los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus análisis y se generen preguntas sobre el tema.

Cierre:

• Resumir los conceptos clave trabajados durante la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de textos narrativos que se consideren representativos de diferentes corrientes y épocas literarias.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de textos narrativos que los alumnos trajeron, en