Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables para proteger el medio ambiente

Mario Lopez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Valoración de la biodiversidad y acciones sustentables para proteger el medio ambiente


Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo principal:
Proporcionar a los alumnos herramientas para valorar la biodiversidad en su entorno local, así como en México y el mundo, y fomentar acciones sustentables para protegerla, desde una perspectiva crítica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia



  • Presentación del tema y su importancia en el cuidado del medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y su relación con el entorno local.

  • Actividad: Observación de imágenes de diferentes especies y paisajes para identificar la diversidad presente en ellos.

  • Reflexión y discusión en grupos sobre la importancia de la biodiversidad y las posibles amenazas que enfrenta.


Sesión 2:
Tema: Biodiversidad en el territorio de la localidad



  • Investigación en grupos sobre la biodiversidad presente en el entorno local (flora, fauna, ecosistemas, etc.).

  • Presentación y análisis de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad local.

  • Actividad: Crear un mural colectivo que represente la biodiversidad en la localidad.


Sesión 3:
Tema: Biodiversidad en México



  • Investigación individual sobre la biodiversidad en México: especies emblemáticas, áreas naturales protegidas, etc.

  • Presentación y discusión de los resultados de la investigación.

  • Actividad: Juego de roles donde cada alumno representará a una especie emblemática y expondrá su importancia en el ecosistema.


Sesión 4:
Tema: Biodiversidad en el m