La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España.
Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Cuestionario de opciones múltiples sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


2. Presentación oral y visual sobre la influencia de la Nueva España en otros territorios y culturas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Dinámica de motivación: Realizar preguntas a los estudiantes sobre lo que saben acerca de la Nueva España.

Desarrollo:

• Presentación de un problema relacionado con la Nueva España y los sistemas de dominación.


• Los estudiantes, en grupos, deberán investigar acerca de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos en una exposición oral y visual.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las características identificadas.


• Puesta en común de las presentaciones orales y visuales de los grupos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de un nuevo problema relacionado con la Nueva España.


• Dinámica de motivación: Realizar preguntas a los estudiantes sobre los sistemas de dominación en la Nueva España.

Desarrollo:

• Los estudiantes, en grupos, deberán investigar acerca de los sistemas de dominación en la Nueva España.


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