Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2°

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: En la comunidad existe una gran contaminación de la naturaleza.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se mostrará a los alumnos imágenes de la comunidad evidenciando la contaminación de la naturaleza, y se les preguntará cómo se sienten al verlas.


• Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas y conocimientos previos sobre la naturaleza y la contaminación.


• Planteamiento del problema: Se les explicará que en la comunidad existe un problema de contaminación de la naturaleza y se les pedirá que piensen en posibles soluciones.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las causas y consecuencias de la contaminación de la naturaleza en su comunidad.


• Recolección de material: Cada grupo deberá recolectar imágenes, dibujos o fotografías que representen la contaminación de la naturaleza.

Sesión 3:

• Exposición de resultados: Cada grupo presentará su investigación y compartirá las soluciones propuestas para reducir la contaminación.


• Reflexión en grupo: Se generará una discusión sobre la importancia del cuidado de la naturaleza y cómo pueden colaborar en su comunidad.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de recolección de basura en el patio de la