Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

PDA: A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Sana convivencia

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números.


• Actividad de motivación: Juego de contar objetos en el aula.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos mejorar la convivencia en nuestra clase utilizando los números?


• Exploración de situaciones cotidianas donde se utilicen los números.


• Registro en el cuaderno de actividades y reflexión sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Introducción de los números hasta cuatro cifras.


• Actividad de conteo y representación de números en el pizarrón y en el cuaderno.


• Trabajo en parejas: identificar regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.


• Reflexión sobre la importancia de identificar regularidades para facilitar la comprensión de los números.

Sesión 3:

• Juego de ordenar números de mayor a menor y viceversa.


• Actividad de lectura y escritura de números en tarjetas.


• Construcción de una línea numérica en el aula.


• Reflexión sobre la importancia de ordenar los números para facilitar su interpretación.

Sesión 4:

• Actividad de interpretación de números en situaciones cotidianas.


• Elaboración de problemas utilizando números de hasta cuatro cifras.


• Resolución de problemas en parejas.


• Reflexión sobre la import