Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se abordará en la clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre problemas sociales y ambientales que afectan a la comunidad, México y el mundo. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar el problema a resolver: ¿Cómo podemos generar conciencia, responsabilidad social y ecológica para mitigar algunos de los problemas ambientales?


• Explicar que trabajarán en grupos para investigar y proponer soluciones a este problema.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Distribuir una serie de documentos y recursos (artículos, estadísticas, videos, etc.) relacionados con problemáticas sociales y ambientales.


• Pedir a los alumnos que analicen la información y discutan en sus grupos sobre las causas y consecuencias de dichos problemas.


• Proporcionar a cada grupo un cuestionario que les ayude a reflexionar sobre el impacto de estos problemas en la comunidad y cómo podrían mitigarlos.


• Solicitar que los grupos elaboren una lista de acciones concretas que podrían realizar para generar conciencia, responsabilidad social y ecológica.

Fase de Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus propuestas de acciones para mitigar los problemas ambientales.


• Promover la participación de todos los alumnos haciendo preguntas y fomentando el debate sobre las propuestas presentadas.


• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de asumir un rol activo en la mitigación de los problemas sociales y ambientales.


• Asignar