Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
OLYMAR-PROF SEG
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema de la exposición sobre el cuidado de la salud.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es cuidar la salud y por qué es importante.
- Investigación en diversas fuentes: Los alumnos investigarán en libros, revistas y páginas web sobre temas relacionados con el cuidado de la salud. Cada alumno elegirá un subtema para su exposición.
- Elaboración del guion: Los alumnos elaborarán un guion para presentar de manera ordenada la información que investigaron. Se enfatizará en la organización de la información y en la importancia de utilizar un léxico formal.
Sesión 2:
- Preparación de materiales de apoyo: Los alumnos prepararán diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación, como gráficos, imágenes, videos o maquetas.
- Práctica de la exposición: Los alumnos practicarán la exposición de su tema utilizando el guion y los materiales de apoyo. Se les dará retroalimentación para mejorar su presentación.
Sesión 3:
- Presentación de las exposiciones: Los alumnos realizarán sus exposiciones frente al resto de la clase. Se les recordará la importancia de mantener o recuperar la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.
- Participación de la audiencia: Los demás alumnos deberán tomar apuntes de lo expuesto, hacer preguntas y comentarios sobre los temas presentados. Se promoverá la argumentación de opiniones y divergencias.
Sesión 4:
- Aclarar dudas y comentarios: Los alumnos que realizaron las exposiciones aclararán las dudas que les planteen los demás a