Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Grado: Primaria 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Recupera con sus palabras la información que escuchó sobre el tema que abordó una persona invitada.

Proyecto comunitario: El alumno de primer grado explica sobre el tema del tipo de cultivos que se da en su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto y selección de personas invitadas

• Presentar el proyecto y explicar su importancia para conocer más sobre la comunidad y sus cultivos.


• Dialogar con los alumnos sobre los tipos de cultivos que pueden encontrar en su comunidad.


• Invitar a los alumnos a sugerir personas de la comunidad que puedan ser entrevistadas para obtener información sobre los cultivos.


• Realizar una votación para seleccionar a las personas invitadas.

Sesión 2: Preparación de las entrevistas

• Explicar a los alumnos la importancia de prepararse antes de realizar una entrevista.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las preguntas que se pueden hacer a las personas invitadas.


• Organizar a los alumnos en grupos para que preparen las preguntas que realizarán durante la entrevista.


• Proporcionarles tiempo para investigar sobre los cultivos que se dar en su comunidad.

Sesión 3: Realización de las entrevistas

• Invitar a las personas seleccionadas para las entrevistas a la clase.


• Los grupos de alumnos realizarán las entrevistas a las personas invitadas, utilizando las preguntas que prepararon.


• Los alumnos deberán tomar notas durante la entrevista para poder recuperar la información posteriormente.

Sesión 4: Recuperación de información

• Pedir a los alumnos que compartan en grupos pe