Cuerpos geométricos y sus características: Prisma y pirámide

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características: Prisma y pirámide

Objetivo (PDA): Reconocer y describir semejanzas y diferencias entre un prisma y una pirámide; proponer desarrollos planos para construir prismas rectos cuadrangulares o rectangulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento del uso y características de los cuerpos geométricos y su aplicación en la vida cotidiana.

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar preguntas a los alumnos para indagar su conocimiento previo sobre cuerpos geométricos y su aplicación en la vida cotidiana.


• Mostrar imágenes de diferentes cuerpos geométricos y ejemplos de su uso en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de los cuerpos geométricos y su aplicación en la vida cotidiana.


• Registrar las ideas principales en un mapa conceptual.

Sesión 2: Semejanzas y diferencias entre prisma y pirámide
Duración: 45 minutos

• Retomar la lluvia de ideas de la sesión anterior y enfocarse en los prismas y las pirámides.


• Presentar imágenes y ejemplos de prismas y pirámides.


• Realizar una comparación entre sus características, identificando similitudes y diferencias.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes objetos en prismas o pirámides según sus características.


• Reflexionar en grupo sobre las similitudes y diferencias identificadas.

Sesión 3: Desarrollos planos de prismas rectos cuadrangulares o rectangulares
Duració