"Explorando diferentes tipos de textos"

Plan de clase

Título de la planeación: "Fomentando la lectura compartida para promover la apropiación de las culturas y atender al rezago educativo"

Objetivo general: Promover la lectura compartida en voz alta como estrategia para desarrollar habilidades de lectura en los alumnos de 2º grado de primaria, fomentando la apropiación de las culturas y atendiendo al rezago educativo.

Objetivo específico: Los alumnos leerán en voz alta diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas y anuncios publicitarios, tanto para sí mismos como para otros, con el fin de desarrollar habilidades de lectura y promover la diversidad cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: "Explorando diferentes tipos de textos"

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que los alumnos conocen.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento seleccionado por el docente.


• Reflexión y análisis del cuento, identificando sus características y elementos.


• Actividad práctica: los alumnos seleccionarán un texto de su elección y lo leerán en voz alta a un compañero.

Sesión 2: "Descubriendo la magia de los poemas"

• Recordatorio de los tipos de textos vistos en la sesión anterior.


• Lectura compartida en voz alta de varios poemas de diferentes culturas.


• Identificación de las características de los poemas.


• Actividad práctica: los alumnos crearán un poema en grupo, tomando como inspiración elementos de su cultura.

Sesión 3: "Viajando a través de las canciones"

• Repaso de los tipos de textos vistos previamente.


• Escucha y lectura compartida en voz alta de diferentes canciones, abarcando dist