Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Español (Secundaria 2º)

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Uso de vocabulario inadecuado

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Inicio:

• Saludo y revisión de la agenda.


• Presentación del tema: "Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad".


• Conversación sobre la importancia de expresar los vínculos con el entorno a través de la escritura.


• Actividad introductoria: Lectura en voz alta de un fragmento literario que explore estas temáticas.

Desarrollo:

• Explicación de los recursos literarios: metáfora, hipérbole, símil, personificación, entre otros.


• Ejemplos de cada recurso literario utilizando textos literarios relacionados con las temáticas de familias, escuela y comunidad.


• Actividad práctica: Los estudiantes escriben frases utilizando los recursos literarios aprendidos para expresar sus propias sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre su entorno.

Cierre:

• Puesta en común de las frases escritas por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos literarios para expresar de manera más efectiva las emociones y los vínculos con el entorno.


• Tarea: Los estudiant