Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

PDA: Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: se explicará a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de analizar los elementos de las artes y recursos estéticos en diferentes manifestaciones artísticas.


• Actividad de motivación: se mostrarán imágenes de diversas manifestaciones artísticas que evidencien los elementos y recursos estéticos mencionados. Los alumnos deberán comentar qué elementos identifican en cada imagen.


• Planteamiento del problema: se expondrá el problema a tratar durante el desarrollo de la clase: "El estudiante analiza con atención los elementos de la composición para aplicarlos en la manifestación artística y en sus emociones".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de exploración: los alumnos realizarán una visita al entorno natural y social cercano al colegio y deberán identificar elementos y recursos estéticos presentes en el lugar.


• Análisis y reflexión: en parejas, los alumnos compartirán sus hallazgos y comentarán cómo los elementos y recursos estéticos identificados en el entorno pueden ser aplicados en una creación artística personal.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre una manifestación artística específica que utilice los elementos y recursos es