Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
LILIAN SELENE TEJEDA
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen con mayor frecuencia y su relación con la obesidad y la diabetes.
- Presentación de videos, imágenes o testimonios de personas que han sufrido enfermedades relacionadas con la alimentación.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación en grupos sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
- Análisis de los resultados de la investigación y elaboración de un mapa conceptual sobre las causas identificadas.
Sesión 2:
- Discusión en grupos sobre los factores protectores que pueden ayudar a prevenir la obesidad y la diabetes.
- Elaboración de una lista de acciones concretas para reducir factores de riesgo en el entorno familiar y comunitario.
Sesión 3:
- Exposición de los mapas conceptuales elaborados en la sesión 1.
- Presentación de las acciones propuestas para reducir factores de riesgo.
- Debate sobre la viabilidad y efectividad de las acciones propuestas.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Elaboración de un proyecto de vida saludable, incluyendo las acciones propuestas para reducir factores de riesgo.
- Present