Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Draco 2020
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Objetivo: Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Dificultad para producir expresiones artísticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando los elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo de la sesión: Identificar y explorar los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Diálogo con los alumnos sobre las distintas formas de expresión artística.

  3. Realización de ejercicios prácticos de exploración de los elementos de los lenguajes artísticos, como el color, la forma, la línea, el sonido, etc.

  4. Reflexión y puesta en común sobre las experiencias de los alumnos.


Sesión 2:
Título: Conociendo el mundo cercano a través del arte
Objetivo de la sesión: Utilizar los recursos de las artes para representar el mundo cercano.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación de imágenes o situaciones del entorno cercano a los alumnos.

  3. Realización de actividades artísticas para representar esas imágenes o situaciones, como dibujos, collages, danzas, etc.

  4. Compartir y analizar las creaciones realizadas por los alumnos.


Sesión 3:
Título: Explorando la naturaleza a través del arte
Objetivo de la sesión: Utilizar los recursos de las artes para representar la naturaleza que nos rodea.


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