Lectura compartida en voz alta

Paolita De
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Verifica o confirma información acerca del contenido de textos, mediante la relectura de fragmentos o textos completos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura compartida en voz alta


Sesión 1:
Tema: Introducción al hábito lector
Objetivo PDA: Los alumnos verificarán la importancia de la lectura mediante la identificación de los beneficios que aporta.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente iniciará la clase preguntando a los alumnos si les gusta leer y por qué. Luego, se les mostrará un video o se les contará una historia que destaque los beneficios de leer, como ampliar el vocabulario, mejorar la concentración y la imaginación.

  2. Debate en grupo: Los alumnos, en conjunto con el docente, discutirán sobre los beneficios de la lectura y cómo puede ayudarles en su vida diaria.

  3. Actividad práctica: Los alumnos escribirán en su cuaderno una lista de los libros que les gustaría leer y explicarán por qué les interesa cada uno.


Sesión 2:
Tema: Eligiendo un libro
Objetivo PDA: Los alumnos aprenderán a seleccionar un libro adecuado para su nivel de lectura y preferencias personales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente hablará sobre la importancia de elegir un libro acorde a los intereses y nivel de lectura de cada alumno.

  2. Exploración de la biblioteca: Los alumnos visitarán la biblioteca escolar y explorarán diferentes libros. El docente les guiará para que elijan aquellos que les llamen la atención.

  3. Presentación de libros: Cada alumno elegirá un libro y lo presentará al resto de la clase, explicando por qué lo eligió y qué espera encontrar en él.


Sesión 3:
Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo PDA: Los alumnos practicarán la lectura en voz alta y desarrollarán habilidades de comprensión lectora mediante la lectura de fragmentos de libros.


Actividades:



  1. Presentac