Escritura colectiva por medio del dictado
IRIS LISBETH ENRIQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y el tema de la escritura colectiva (45 minutos)
Objetivo: Introducir el proyecto comunitario y el tema de la escritura colectiva a través del dictado.
Actividades:
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el propósito del proyecto comunitario y su relación con la escritura colectiva.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que se pueden producir de manera colectiva y a quiénes van dirigidos.
- Presentar ejemplos de textos colectivos y discutir su propósito comunicativo.
- Explicar el concepto de dictado y su importancia en la escritura colectiva.
- Indicar a los alumnos que se formarán grupos de trabajo y que cada grupo deberá elegir un tipo de texto para producir colectivamente a lo largo del proyecto.
Sesión 2: Planificación del texto colectivo (45 minutos)
Objetivo: Planificar el texto colectivo tomando en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios.
Actividades:
- Recordar a los alumnos los tipos de texto elegidos por cada grupo.
- Pedir a cada grupo que elabore un plan para su texto colectivo, considerando el propósito comunicativo y los destinatarios.
- Brindar apoyo y orientación a los grupos en la elaboración de su plan.
- Revisar y dar retroalimentación sobre los planes elaborados por los grupos.
- Establecer plazos y responsabilidades para la ejecución del texto colectivo.
Sesión 3: Elaboración del texto colectivo (45 minutos)
Objetivo: Producir el texto colectivo a través del dictado, siguiendo el plan elaborado.
Actividades:
- Recordar a los alumnos el propósito comunicativo y los destinatarios del tex