Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación comunitarios y masivos.

Plan de clase

Título de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación comunitarios y masivos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo de la clase (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Cuidado del agua.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se espera lograr.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden promover mensajes para una vida saludable a través de los medios de comunicación comunitarios y masivos.


• Introducir el problema del cuidado del agua y su importancia para una vida saludable.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en línea sobre distintos medios de comunicación comunitarios y masivos que se pueden utilizar para promover mensajes sobre una vida saludable.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un medio de comunicación específico (radio, periódico, cartel, redes sociales, etc.).


• Cada grupo debe investigar y recopilar ejemplos de mensajes sobre una vida saludable que se hayan promovido a través de ese medio de comunicación.


• Los grupos deben discutir y seleccionar el mensaje que consideren más efectivo y creativo para compartir en la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo presenta el medio de comunicación elegido y expone el mensaje seleccionado.


• Se promueve una discusión en clase sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable.


• Se asigna la tarea de