Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 - 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la satisfacción de necesidades en la creación e innovación técnica.


• Mostrar a los alumnos ejemplos de procesos técnicos que han sido influenciados por intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una necesidad específica (ejemplo: transporte, comunicación, vivienda, etc.).


• Cada equipo deberá investigar cómo se ha desarrollado la satisfacción de esa necesidad a lo largo de la historia, analizando los factores que han influido en su desarrollo.


• Los equipos deberán crear una presentación para exponer sus hallazgos y reflexionar sobre la influencia de los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el proceso técnico.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus investigaciones y reflexiones ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para el debate y reflexión colectiva sobre la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Cada alumno realizará una reflexión escrita sobre lo aprendido en la clase y su importancia en la sociedad actual.

Sesión 2 - 50 minutos

Inicio:

• Breve recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentar u