Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Nombre de la clase: Comunicación y representación técnica

Grado: Secundaria 3º

Tiempo estimado: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Resolución de problemas técnicos

Objetivo PDA: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo PDA.


• Presentación de la problemática a través de un video o una historia relacionada.


• Generar una lluvia de ideas sobre los posibles problemas técnicos que pueden surgir al desarrollar un proyecto.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo heterogéneos, asegurando la inclusión y la igualdad de género.


• Asignar a cada equipo un problema técnico para resolver.


• Investigar y recopilar información sobre el problema asignado.


• Diseñar una solución técnica para resolver el problema.


• Realizar una representación técnica del proyecto utilizando herramientas de dibujo o diseño asistido por computadora.

Cierre:

• Presentación de los proyectos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica para difundir los proyectos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos de diferentes medios de difusión para dar a conocer proyectos técnicos (videos, folletos, presentaciones, etc.).

Desarrollo:

• En equipos, los alumnos seleccionan el medio de difusión más adecuado para su proyecto.


• Diseñan y desarrollan el material de difusión utiliza